博物少年非遗劳动综合实践基地
该基地被青羊区教育局授牌为“青羊区中小学生非遗劳动技能教育实践中心"。基地融合价值观教育、劳动教育、生活技能教育、传统文化教育和职业体验等要素,通过丰富专业的非遗文化课程和工匠劳动教育体验课程,在非透领域本出传承人的言传身教下,让孩子近距离的接触中华传统非遗文化,培养孩子的工匠精神和良好的劳动品质,感受非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵。
基地构建中心、学校、家庭、社会四位一体的教育体系,在劳动教育、综合实践、研学旅行、非物质文化遗产传承与保护等方面提供优质教育,致力发挥基地的两个平台作用:致力为中小学生搭建进行非透文化学习与劳动教育的综合实践平台;致力为非遗传承人搭建传习非遗项目的有力平台。
教育部基础教育司德育处荣雷处长等领导一行,针对“五育融合”综合实践活动进行视察和指导。
青羊区教育局彭远明局主持非遗劳动技能中心的启动仪式
姚文忠,中国著名基础教育专家、成都师范学院教授、中国陶行知研究会副会长成都市人民政府参事现场指
史玉:成都市教科院教育改革发展所副所长,综合实践活动教研员,成都市教育学会综合实践专委会秘书长
金牛区学生劳动教育中心主任、第六届金牛区人大代表、第七届金牛区政协委员(常委),成都市德育先进个人、首届金牛区先锋校长傅毓宗到访
课程设置
通过富有特色的非遗文化课程和职业劳动体验课程,将文化体验与劳动教育结合,培智与健体结合,动手与动脑结合,促进学生德智体美劳协调发展,培养正确的劳动价值观,感受遗传统文化的博大精深。
出彩扎染锻炼学生的动手能力,提升艺术素养与创作能力,培养沉着、冷静的品质,及对劳动的热爱
指尖绳编运用绳编技艺来装点生活,锻炼观察能力、动手能力、创新能力,提升对劳动的认知与热爱
蜀绣韵美培养学生的动手实践能力,培养对巴蜀传统文化的认知与热爱,感受非遗传统文化的博大精深,尊崇劳动精神
巧手棕编培养对非遗棕编文化的认知和热爱,通过棕编体验,培养观察力、动手动脑的能力,感受劳动创造美好生活
传奇剪纸掌握剪纸的一定方法与技巧,学会运用剪纸来装点生活:提升动手动脑能力、艺术创作能力,感受剪纸艺术的文化内涵
奇术蛋雕锻炼学生的专注力、动手能力, 培养对蛋雕艺术文化的认知提升艺术素养,尊崇劳动精神
国粹茶艺习得茶道礼仪,培养静心养性、沉着内敛的个人素养,培养对茶文化传统文化的热爱
西式餐点丰富餐饮文化知识与用餐礼仪,锻炼动手、创作等能力,提升生活技能,享受劳动成果带来的自信
生肖糖画寓教于乐,加强对非遗劳动精神的尊崇,感受糖画艺术之乐趣,培养学生对巴蜀传统文化的认知与热爱
趣味烘培启发想象力,锻炼学生的动手动脑能力,提升生活技能,感受劳动创造带来的快乐
创意咖啡丰富学生课外知识,锻炼动手动脑和创作能力,培养对生活的热爱,提升个人修养
泥塑创作体验泥塑制作的趣味性与艺术价值,培养观察力、专注力、动手动脑能力、审美能力、创作能力等。培养良好的劳动价值观, 尊崇劳动精神
匠心陶艺体验陶艺制作的趣味性与艺术价值,培养观察力、专注力、动手动脑能力、审美能力、艺术创作等能力,培养对中国传统文化的认知与热爱,培养匠心精神与热爱劳动的品质
川北皮影锻炼学生的观察能力、专注力、动手制作能力、艺术设计创作等能力,感受非遗皮影文化的博大精深,感受劳动与智慧为生活带来的艺术之美
拓印千章感受拓印的独特魅力,理解拓印传承的文化意义,培养文物保护意识;
百变纸花锻炼动手动脑能力,艺术设计能力,专注力,感受“纸”张千变,“花”枝自显
民俗年画提高构图能力、绘画能力及组织协调能力和动手操作能力;培养勤于动手、乐于探究的创新精神和劳动实践的综合素养